Actividad sobre Inteligencia emocional (1º de ESO)

El reconocimiento emocional es el primer paso de la inteligencia emocional. Esta actividad está pensada para el alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria. Consta de dos fases, en un primera se hace un visionado de un video sobre qué son las emociones y una vez acabado se comprueba que han entendido que son las emociones y su importancia a la hora de adaptarse a las situaciones en las que nos vemos implicados en el día a día. Posteriormente, se trabaja con un Quiz sobre el reconocimiento de emociones, el cual puede ser abordado de forma general en el aula con mayor control del docente sobre la actividad o por grupos en el que el docente debe ir pasando por los grupos para ver cómo evoluciona la actividad y el alumnado tiene más libertad. Se aconseja que cuando el grupo no haya conseguido la adecuada comprensión sobre las emociones que se escoja la opción de abordar la dinámica de forma general para que se utilice en favor de mejorar su entendimiento. Además, se puede acompañar con la reflexión, es decir, que el alumnado tenga que decir que experiencias creen que les pueden suscitar las emociones que tienen que señalar o se observan en las diferentes fotos.

El video necesario para la primera parte de la sesión:

El acceso se encuentra en el siguiente enlace.